zby2597
力所能及,義不容辭!
級別: 略有小成
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PLC控制線路的快速檢查法 某工廠一套液壓加工設備,忽然發生了故障,一只電磁閥不能得電工作,致使液壓系統不能正常工作。接到用戶要求現場維修的通知,在維修門頭干實習生的,一名機電技校生和一名自動化專業的本科生出發了。 液壓站共由8只電磁閥控制,8只電磁閥的供電是直流24V,8只電磁閥由PLC據工藝流程實施自動控制。兩名實習生圍著液壓系統和PLC電控柜來回轉了幾圈,測了一下電磁閥(標號為8YV)線圈有正常的電阻阻,大概幾十Ω,判斷電磁閥是好的,請操作工人操作了一回電控柜,其它七只電磁閥都能正常動作。但8YV線圈兩端總是得不到電壓,不能吸合。兩名實習學生大致檢查了一下線路,由PLC的輸出觸點驅動中間繼電器KA8,由KA8再控制電磁閥的動作。 此主題相關圖片如下,點擊圖片看大圖: 線路也其本上看明白了,但故障是PLC的問題,還是中間繼電器的問題,還是線路的問題,如何下手查,或者說,在停機狀態,如何檢查PLC外圍電路的故障,兩名學生感到很茫然,不知如何下手,想在設備操作過程中測量,又因不明白設備控制流程,怕搞壞了設備,不敢操作。,是PLC還是PLC外圍線路的問題,他們拿不準,在停機狀態,不知道如何查法。搗騰了一兩個小時,沒查出結果來,感到自己的自信心受到了一個不算是很小的打擊。 工廠老板有些急了,再修不好,用戶訂單完不成了。趕緊打電話叫來了兩名老電工,要求短時間修復設備。老電工張師傅上來先把兩名學生訓了一通:電磁閥不動作,就兩根線,順著找就是了,怎么就修不了?!問兩個學生,你們學過PLC嗎,學過控制電路嗎?兩個人都回答,PLC也學過,控制線路也學過。兩人感到當時學的都還不錯,其中一名學習還是全班成績前三名的,尖子生啊。學生說,當時學的也挺明白的,從控制原理到線路,都還可以呀。怎么一下子就用不上了,一下子覺出所學的無用了呢?正是:學習中覺著高能,實干中很是低能;學習成績還不錯,接觸實際便不中了。 張師傅說,我修修你們看著,到底有多難?張師傅找了一根導線,將24V電壓直接引入到8YV的兩根控制引線上,看到8YV電磁閥仍不動作,確實引線確實已斷。張師傅說,換線,將電磁閥的兩根引線換掉,就修好了。簡單得很! 從電控柜出來的控制線,經過幾十米的下埋鐵管,引入到車間液壓站。張師傅說,我知道,控制線有接頭,一定是接觸不良了。要快速修復,重布二根8YV電磁閥的控制引線,十分鐘解決問題!一學生問:還用測量一下嗎?張師傅講,用不著測量,我剛才不是試過了嗎。另從電控柜的控制端子上,扯了兩根導線,直接連接到8YA上。開機試驗,正如張師傅所說,十分鐘內,故障排除了。 這當兒,兩名學生的學習興趣提起來了,又問老電工李師傅:這個故障,讓您修,您會怎么辦呢?李師傅性格比較溫柔,慢慢講解到:張師傅這是經驗修理法,檢查方法也比較到位和直接,他對這臺設備線路熟,往往能三下五除二地解決問題。你們一時半會也還到不了這個程度。我則依靠萬用表測量,和經過幾個檢查方法和步驟,找出故障所在,進而解決問題,我這個法子較慢,但比較通用,放在哪兒都能用。其實我的法子,倒是比較科班和比較經典的。 您用什么法子呢?兩名學生有點急不可耐了。 李師傅說:根據這種故障情況,我應該先將電控柜的控制電源停掉,從控制端子測一下8YA兩線端子的電阻,為幾十Ω,說明引線和電磁閥線圈基本正常。其實這一測量也就查出了8YA的控制引線斷路了,換引線就能將故障修復。 學生問:如果引線和線圈都是好的,8YV仍不動作呢? 李師傅說:下來應該檢查PLC輸出端的外圍控制線路了。 李師傅說:找到PLC的兩個輸出控制端子YO、COM0,其實兩個端子內部就是一個繼電器常開觸點,說白了,PLC控制端子就是一個小開關,開關閉合時,中繼KA8得電,接通8YV線圈電源,電磁閥動作,對不對? 我們可以先將YO、COM0兩個端子短接一下,觀察一下KA8是否動作,如果KA8正常動作,但8YV并不動作,再短接一下KA8的常開控制觸點,8YA正常動作了,則說明KA8壞掉,常開觸點接觸不良;若短接YO、COM0兩個端子,電磁閥8YV正常動作,說明PLC輸出外圍電路是好的;若短接YO、COM0端子,KA8不動作,檢查24V控制電源和引線。 當然,在電控柜這邊,可以短接YO、COM0端子的同時,測量一下8YV接線端子,有無24V電壓,來判斷PLC外圍控制線路是否正常。 這樣,通過短接兩個開關點,即使PLC外圍控制線路的故障暴露無遺了。不必要非得在操作設備過程中才能檢查故障啊。你得想辦法讓線路改變常態,動起來,使故障暴露出來。 如果PLC外圍控制線路無問題,而8YV還不動作呢?兩名學生追問道。 李師傅照舊不緊不慢地解說道:這可能是PLC和PLC輸入信號的問題了。 那如何檢查呢?學生又問。 李師傅說:得讓操作工師傅操作一下看看了。 在操作過程中,注意看一下,若YO端子指示燈能點亮,但KA8不吸合,說明PLC內部繼電器觸點接觸不良,應修復或更換PLC,如上圖電路,當Y0端子輸出指示燈亮時,你可以測一下,YO、COM0兩端子之間電壓為OV,說明內部開關接通;燈熄時,電壓為24V,說明內部開關斷開。若Y0端子輸出指示燈亮,但電壓仍為24V,必定是PLC內部繼電器觸點損壞。 在操作過程中,Y0端子輸出指示燈一直不亮。在PLC程序正常運行的情況下(如本例中其它控制都正常),可能為PLC輸入端子哪路信號未能正常輸入,或者是狀態不對,不能滿足YO輸出的條件。這時候能用筆記本電腦調出PLC內部程序,監控程序運行,找出滿足Y0輸出和各個條件,進而查找出是哪路輸入信號異常,如外接限位開關常閉點接觸不良啦等等,故障就能排除了。 此主題相關圖片如下,點擊圖片看大圖: 上圖中,XO、T1、X3、X4、T5都可以稱其為YO的條件觸點,先不管T5,對YO的控制,只有當XO(輸入條件)、T1(延時時間到后)觸點接通,X3、X4觸點維持靜態時,YO才具備得電條件。這四個觸點要找出哪個條件不具備,找到故障原因,進而修復。如檢查X0、X3、X4觸點狀態都對,看PLC輸入端子狀態指示燈,X0點亮,而X3、X4熄滅,則四個條件中三個條件都已滿足,只剩下T1條件未能滿足了。進一步在程序查找對T1線圈的控制程序段,再檢查滿足T1得電的條件,一步步深入,找到故障原因。 PLC的外部輸入信號,如限位開關,可能安裝于我們不易于接觸到的地方,其閉合與斷開,不易進行操作試驗。這時候也可以采取短接YO、COM0端子的法子,人為短接PLC輸入端子,形成輸入信號,滿足YO得電條件,找出故障所在。如將X0與COM端子短接一下,看輸入指示燈是否點亮,輸出是否有所動作。若輸入端子狀態指示燈不亮,查輸入端子24V電源正常,則為PLC內部輸入電路壞掉了。 檢修過程中,不要忘了與操作工、電工師傅進行及時溝通和交流,他們熟悉操作流程,你找了半天,也許不及他們一句話的提醒,就能道出故障所在。如他們提到Y1輸出延時10秒后,YO才可以動作,使你一下子明白只有Y1動作后,YO才能動作,結果在Y1的控制回路中找到了問題。這樣能大大提高檢修效率。 李師傅講到這里,兩名學生心悅誠服,感到干這行又不是很難了,心里又充滿了自信。他們從這個檢修實例中,從兩名老電工身上,學到了學校里學不到的東西。覺得收獲還是蠻大的。感覺帶實習課的老師,要是能像李師傅這樣教法,那他們就太幸運了。 |
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5921338
好好學習,天天向上
級別: 網絡英雄
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如此簡單不要3分鐘就可以找出問題啊,我們24小時流水線生產,停一分鐘都不得了。 |
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luyanping
級別: 探索解密
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這種情況我第一次維修時遇到過,我首先是看輸出燈對應的中間繼電器是否動作,再把Y1線拆下,接到COM點,看有沒有動作。如果有,說明PLC內部輸出故障,(有次把PLC拍了下就好了),如果沒有動作,接著查對應的中間繼電器的輸出觸點兩端電壓(先用220V交流試下,發現是直流就調成24V),如果有電壓,說明執行線圈未得電,順著摸就可以找到故障點了。 |
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z4131246
華銘工控
級別: 工控俠客
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我的方法是直接把COM0和Y1短接看看后面的一個繼電器一個電磁閥是否動作,哪個不動作直接查哪個兩個都不動作先查KA8,這樣不是很快嗎?我想可能是寫帖子的人有點看不起學校出來的吧特別是技校的這樣的問題都是小問題因為技校實踐非常多經驗絕對不會像帖子里說的那樣差(本人就是中專升大專的 專業:電子電工(中專)電氣自動化(大專)所以我可以說帖子里說的人要不就是虛擬的要不就差到極點弱智群體),本科的話好點的學校更不會了出現帖子里的問題了,三流的本科我不敢說什么。 |
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wei300
級別: *
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大專這么的不堪?我在技校學三年高電,PLC接觸了2個月,我維修的基本步驟就是,繼電器有沒有動作一眼就能看出來的,KA8不動作就看PLC的輸出點,KA8一旦動作,檢查它的電壓,它電壓正常就檢查8YV的電壓,看中間短線沒?如果有電壓不就好了嗎?這樣查問題也出來了啊 |
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